Me gusta la Química y adoro la Física. Considero que ambas explican el mundo de una forma especial y a veces sorprendente.
La Física y Química me ha regalado la profesión más bonita del mundo: soy profesora. La vida me ha llevado a enseñar otras materias en diferentes niveles y en todos ellos descubro pequeños seres que tienen aún mucho que descubrir pero también mucho que aportar. Para ellos se creó este blog. Bienvenido/a.


lunes, 25 de abril de 2016

Tal día como hoy, hace 30 años.

Fue el 26 de abril de 1986.
No sé si tú habías nacido aún pero ocurrió algo que conmovió al mundo. La palabra Chernóbil nos acompañó durante mucho tiempo. Yo tenía 13 años. Y recuerdo las noticias, recuerdo al mundo entero hablando de Chernóbil.
Un terrible accidente sacudió las vidas de muchas personas. Se cumplen este martes 30 años de esa noche en la que varias explosiones destruyeron un reactor en la central nuclear de Chernóbil. Marcó un antes y un después en la visión que teníamos sobre las centrales nucleares.
Pensarás que una tragedia no se debe recordar pero en realidad no es que quiera recordar toda esa destrucción sino que quiero hacer mi pequeño homenaje a los LIQUIDADORES. ¿Quiénes son? Ahora te cuento. 


En clase estamos viendo el tema de la salud y haremos un especial sobre la salud en el trabajo. Bien. Los liquidadores fueron personas que perdieron su salud en su trabajo. Pero vamos a situarnos un poco en los motivos que me han llevado a escribir este post. Te explico. 
Siempre me gustó ver fotos de lugares inhóspitos, lugares abandonados, lugares especiales en los que hubo vida y luego el paso del tiempo los hace misteriosos, tenebrosos. La ciudad de Prípiat es uno de esos lugares.
Hace un año o dos vi un vídeo que me llamó mucho la atención. Se titulaba “Loslugares más radioactivos sobre la Tierra”. Descubrí que uno de esos lugares está en los sótanos del hospital de Prípiat. En esos sótanos depositaban los uniformes las primeras personas que acudieron a Chernóbil tras las explosiones. Se llamaron LOS LIQUIDADORES. Fueron unos héroes y sin embargo pocas personas conocen ese nombre: los liquidadores. Quiero que tú seas una de esas personas.
Pero ¿quiénes fueron esos liquidadores? ¿bomberos? ¿soldados? ¿ingenieros? ¿no merece la pena saberlo? ¿eran muchos? Sí!! Fueron muchísimos!! Hasta 600 000 ¡!
Hubo muchos héroes que trabajaron para apagar el fuego del reactor, para construir un “sarcófago” que encerrara el reactor dañado.
En Prípiat vivían algunos  de esos liquidadores y los trabajadores de Chernóbil. Imagina que tú hubieras sido uno de esos habitantes. Cierra los ojos e imagina por unos segundos. Imagina que a 3 km de tu casa hay una explosión y alguien viene y te dice “abandona tu casa” “tenemos que evacuar la ciudad” Parece un argumento de una película. Les dijeron “volveremos en 3 días”. Y luego nunca jamás regresaron.
Quiero que subas el volumen y veas esta presentación.

Ahora me dices si no merece la pena una pequeña investigación por tu parte. Este trabajo que te propongo es absolutamente voluntario y no, antes de que lo preguntes, no entra en ningún examen. Si decides hacerlo me gustaría que nos lo contaras en clase. Estaré encantada de oírte.
Para orientarte te propongo investigar un poco respecto a estos puntos:
1.       Localiza Prípiat y Chernóbil en un mapa
2.       Explica qué sucedió exactamente en la central.
3.       Interésate por quiénes fueron los liquidadores y cuáles eran sus profesiones.
4.       Descubre qué medidas de contaminación radiactiva hay actualmente y cuál es la previsión para el futuro.

Por último quiero agradecer varias cosas:
  • -       A mi padre que me ha hecho la presentación de Prípiat y con toda la paciencia del mundo recibe mis peticiones para las entradas del blog
  • -     A  @RadiactivoMan por lanzar un twett respecto a este tema recordándome así que debía publicar una entrada en este blog.
  • -          A @xaviercolas por escribir el mundo estefantástico reportaje sobre el tema
  •             A @rusiasemueve por hacer un vídeo que pone lospelos de punta.

  • -          A mis alumnos/as que me escuchan a diario (sobre todo si deciden investigar un poco este tema para compartirlo con sus compañeros en clase)

domingo, 17 de abril de 2016

Otro lunes más y más de lo mismo.

¿Qué pasó en la anterior evaluación? ¿Suspendiste? ¿Tú nota no fué tan alta como querías? ¿Qué tipo de persona eres? ¿de los que se levantan cuando caen?

 Bueno, pues, yo no veo cambios, no veo muchas diferencias entre vosotros con respecto a la evaluación anterior. Tan sólo algunos casos muy específicos, muy pocos. Todo sigue igual. Y sin embargo, no es verdad porque cada vez queda menos para acabar el curso. NO HAY REACCIÓN. Sigo enfadándome y tú sigues pensando que es personal. Ya no me quedan muchos más argumentos para convencerte de que te llamo la atención porque quiero que apruebes. 
Yo puedo equivocarme, claro, no soy un robot. Quizás te llame la atención en momentos en los que tú no eras responsable al completo de la situación pero siempre me mueve intentar que superes tus objetivos.
En fín, hoy vamos a seguir este esquema de trabajo: 
1.- Pulsa aquí y acude al PAPIRO Nº2. Haz el test de 58 preguntas. Tardarás 10 minutos. NO ME DIGAS QUE ES LARGO, QUE VAYA LATA, VAYA PEREZA, ES MUCHO. Puedes pensarlo pero eso no impedirá que tengas que hacerlo igualmente. Cuando termines anota en tu cuaderno la fecha del día, escribe AULA DE INFORMÁTICA y después ¿CÓMO ESTUDIO?. Cuando termines el test llámame para ver los resultados y anota en tu cuaderno todo lo que te haya salido.
2.- Si eres alumno/a de Artes Gráficas aún tienes un examen pendiente así que haz este pequeñito test de repaso. Hazlo y explica en tu cuaderno en qué consiste. Pulsa aquí.
3.- El próximo tema es de Salud y enfermedad así que vamos a introducirnos en él. Lee esta introducción del tema. 
4.-LEE CON ATENCIÓN ESTE ENLACE y realiza en tu cuaderno las actividades 1 y 2.
 
5.- Hablemos de enfermedades. Mira este enlace y haz la actividad 3 en tu cuaderno.
6.- El tabaco y el alcohol forman parte de la sociedad. Puede que no estés al tanto de sus riesgos. Pincha aquí y haz las actividades 4 y 5 en el cuaderno.

Y nada más, feliz semana.


sábado, 9 de abril de 2016

Repasamos el tema: La excreción

Otro lunes más venimos al aula de informática para repasar contenidos vistos en clase. Hemos estado toda una semana hablando del aparato excretor, de los riñones, las vías urinarias, el sudor, la orina, etc. Ha sido una buena semana. Hemos conocido alguna cosa nueva de la diálisis y también la interpretación de los diferentes colores de la orina.
Hoy vamos a repasar estos contenidos usando ciertas web que ya has manejado en otras ocasiones.
En primer lugar abre tu cuaderno y escribe la fecha del día y el título AULA DE INFORMÁTICA: EL APARATO EXCRETOR.
Después prepárate para realizar las siguientes cuestiones:
1.- Pincha en este enlace, lee la teoría y realiza la actividad 9 en el cuaderno.
2.- Pincha en este enlace y lee todo lo que aparece en él. Anota en tu cuaderno la definición de cólico nefrítico.
3.- Pincha en este enlace (Autoevaluación) y realiza las cuestiones 6-7-8-10 anotando la respuesta correcta en el cuaderno
4.- Pincha en este enlace y acude a la parte de la izquierda donde pone MAPA CONCEPTUAL, pincha en APARATO EXCRETOR y lee atentamente. Al final hay un ejercicio de la orina que puede fabricarse en toda una vida, pon la respuesta al ejercicio en tu cuaderno.
5.- Pincha en este enlace y y acude a la parte de la izquierda donde pone MAPA CONCEPTUAL, pincha en ENFERMEDADES referidas al aparato excretor y lee atentamente. Haz la actividad de verdadero o falso que se presenta.
Y nada más, feliz semana.


domingo, 3 de abril de 2016

Sentirlo, desearlo, visualizarlo

Ya estamos aquí otra vez. Es lunes y vuelves de vacaciones ¿Con poca motivación? ¿Sin ganas?
Quiero detenerme un poco en estos detalles porque son fundamentales para afrontar EL ÚLTIMO TRAMO DEL CURSO.
No sé si te das cuenta pero queda muy poco, muy poco para llegar a meta.
¿Vas a rendirte antes de tiempo?
Espero que no.
Hay un spot que hizo el gran Seve Ballesteros que me encanta. Creo que se puede aplicar a todas las personas y en millones de contextos.

Como ves el spot estaba dedicado al Racing pero lo de menos es eso. Simplemente quiero insistir en el mensaje tan bestial que pretende darnos, La importancia de creer en uno mismo, de VISUALIZAR EL ÉXITO.
¿Y por qué digo todo ésto? Porque estoy muy muy muy acostumbrada a escucharos frases como "las mates no se me dan" "no me va a salir bien" "no lo tengo bien". Bien, quiero que cambiéis un poco esa perspectiva, Recordad las palabras de Seve.
TE LO TIENES QUE CREER
QUERER ES PODER
SENTIRLO, DESEARLO, VISUALIZARLO,
TRABAJARLO, SER CONSTANTE Y...GANAR.
Así que quiero que por un momento os imaginéis en junio, con los módulos aprobados. Bien, Ahora seguid imaginando un poco más. NADIE REGALA NADA y por eso Seve también lo tenía claro:

HAY QUE SER CONSTANTE.

Veamos cómo podemos entrenarnos un poco para llegar a meta. Lo tengo claro. Necesitas MOTIVACIÓN. 
Necesito que hoy recuerdes una página web que puede que te hayan enseñado en otras ocasiones. ES LA QUE MÁS ME GUSTA CON CONSEJOS PARA ESTUDIANTES. Su autor es RAÚL MARTÍNEZ. Es un tesoro de web. Vamos a conocerla.


Pero centrémonos en un sólo apartado de esa web. Quiero que todos analicemos hoy el punto 10 que se dedica a la concentración y a la motivación porque creo que ambos aspectos son los que mejor os pueden venir en vuestro caso. 
Vuelve a la web y pincha en el punto 10. Escucha lo que vamos a comentar en clase y después saca tu cuaderno para hacer lo siguiente: 
1.- Anota la fecha del día y escribe como título "Aula de informática: concentración y motivación"
2.- Anota en tu cuaderno 3 consejos generales de cada uno de los apartados que se presentan. 
3.- Lee el apartado "Muchos motivos" y anota 5 que te gusten. 
4.- Dedica unos minutos a realizar la actividad "La autoestima: la lista"
5.- Haz el "Test de autoevaluación" que aparece en la parte de abajo en la zona central. 
Avísame al terminar pero sobre todo NO LO HAGAS RÁPIDAMENTE. Es importante que le des importancia a esta clase porque te ayudará muchísimo y no sólo en "Ciencias Aplicadas".