Me gusta la Química y adoro la Física. Considero que ambas explican el mundo de una forma especial y a veces sorprendente.
La Física y Química me ha regalado la profesión más bonita del mundo: soy profesora. La vida me ha llevado a enseñar otras materias en diferentes niveles y en todos ellos descubro pequeños seres que tienen aún mucho que descubrir pero también mucho que aportar. Para ellos se creó este blog. Bienvenido/a.


viernes, 17 de febrero de 2017

Cuando recoges los cuadernos a los alumnos de la ESO…

.. ocurren muchas cosas. No todas son buenas, ni todas son malas.

Como profes solemos iniciar el curso con un mensaje claro: “Chicos y chicas, preparad una portada con nombre, apellidos y curso para identificaros bien cuando vayamos a revisar vuestros cuadernos” y ya. Das por hecho que esa portada no tiene mucho interés más allá de una identificación de la persona que entrega el contenido de un cuaderno. Das por hecho que los/as de Ciencias no te presentarán portadas muy originales.

Y te equivocas, vaya si te equivocas.

Es lógico que nos ocurra porque has visto ya muchas portadas con los matraces y las letras dibujadas con rapidez, con contornos irregulares, sin color. Y eso cuando hay portada. Muchas veces no existe. 
Cuando llega el momento de las revisiones hay mucha, mucha variedad, sí,  pero entre todo ese abanico de opciones hay veces en las que tienes la sensación de que estás viendo algo que debes compartir con el resto.  Y en esas estoy, enseñando la portada del cuaderno de una alumna del IES Valle de Camargo de 4ºESO. 

Me parece (nos parece a varios) absolutamente genial que una persona que se decanta por la elección de las Ciencias sea una artista. Juzguen y vean el trabajo de Lucía Mansell y díganme si esta portada no hace que revises el interior con una gran, gran sonrisa.

¡Ah! Y por si no se aprecia en la imagen, diré que el “bigote” de este pequeño Albert tiene su propia “textura”

Te felicito Lucía y desde aquí espero ver otros retratos tuyos de científicos/as en el futuro. Quizás en los cuadernos del año que viene.
¡Muchas gracias por dejarme publicar tu dibujo!

sábado, 11 de febrero de 2017

Para mi alumnado de 2ºBachillerato: cosas que puedes hacer en 8 minutos

Esta entrada es para mi alumnado de 2ºBachillerato porque esta semana van a escuchar una charla muy interesante y para recibirla no hay que ir "elegante" ni de "etiqueta" al menos en lo que a vestimenta se refiere. No, no me he vuelto loca. No estoy divagando. Me refiero a que externamente no hay que hacer nada para prepararse para recibir esa charla pero internamente sí, es necesario que abonemos un poco el terreno y veamos este vídeo de tan sólo 8 minutos que dejaré al final de esta entrada. Es de hace tiempo (te darás cuenta tú mismo) pero no importa, nos sirve para lo que pretendo.
Antes de que lo veas quiero comentarte una cosa: he cometido el tremendo error de no hablarte de la biografía de Faraday. En clase hemos visto esa ley que lleva su nombre y sin embargo creo que lo que más te puede interesar es conocer aspectos de su vida que te inspiren para cambiar tu futuro. Si buceas un poco en la vida de Faraday descubrirás que fue completamente autodidacta y que no pisó la Universidad, su origen era tremendamente humilde y todo comenzó leyendo libros en su trabajo de aprendiz de encuadernador. Faraday defendía 4 formas para hacerse más "inteligente", las dos primeras formas te interesan:
-Acudir a buenas conferencias/charlas
-Tomar cuidadosos apuntes en ellas.
Así que, sin dudar te pediré que cumplas los dos cometidos este jueves en nuestra charla de Física de Partículas. Continuará...

miércoles, 8 de febrero de 2017

Tres vídeos para ver en clase (o fuera de ella)

No siempre tenemos tiempo para ver vídeos y que conste que creo que es una de las mejores formas de asimilar lo que leemos en el libro. Comentar estos vídeos es un trabajo que nos interesa muchísimo. Por si no podemos hacerlo en clase te los dejaré aquí para que los visiones las veces que te hagan falta.



¿Cuál te ha gustado más? ¿cuál te ha sorprendido más?

domingo, 5 de febrero de 2017

Movimientos en 2ºESO y el 11F

Nos adentramos en el tema de movimientos y quiero que conserves en el blog un enlace al que acudiremos para practicar algunos ejercicios. Es importante que en clase preguntes siempre que te surjan dudas, justo en el preciso momento en que te aparezcan, si esperas tiempo luego puede que esa duda se haga más grande y te desanimes aún más. Estoy aquí para ayudarte, no lo olvides.
Aquí tienes la web que emplearemos en clase: pulsa aquí 
¡Ah! y algo muy importante, me gustaría leer con vosotros esta entrada de Naukas sobre el 11 de febrero. Te haré una pregunta antes y después de leerla. 


Y ahora lee este titular y dime qué opinas: pincha aquí 
¿Piensas ahora que es necesario aún un día como este 11 de febrero?

lunes, 16 de enero de 2017

Practicar, practicar y practicar (para 3ºESO)

Estudiantes - GIFMANIA
No te engañes, sólo hay una forma de entender: practicar una y otra vez, hacer ejercicios varias veces, ¡hacer muchos! y hacerlos sin miedo al fracaso. No pasa nada si no salen, lo raro sería que salieran todos y a la primera. ¡Es normal lo que te ocurre! ¿Quién dijo que entender lo que era la concentración de una disolución era fácil?
En el libro hay algunos ejercicios y es seguro que en varios te quedaste bloqueado, sin saber cómo empezar. Es lógico. Al principio pasa que todos los problemas parecen distintos pero en el fondo, es todo cuestión de práctica.
En este enlace puedes repasar la teoría y hacer ejercicios interactivos. ¡Aprovecha estos recursos tan buenos! Pincha aquí para acceder al sitio. 
Aquí te dejo otra hoja más con algunos problemas de teoría que hemos visto (las concentraciones) y otros de teoría que veremos al final de la semana (la solubilidad).
Pregunta, comparte e intenta sin miedo.

miércoles, 21 de diciembre de 2016

Para mi alumnado de 2ºESO: elementos químicos y Tabla periódica

En estas últimas clases estás aprendiendo algunas cosas sobre los átomos y los elementos químicos.
Me gustaría contarte muchas, muchas cosas más pero no hay mucho tiempo en el día a día. 
Hemos visto que los elementos químicos tienen nombres algo extraños en algunos casos pero todo tiene una explicación. Pincha aquí para completar tus ejercicios de clase. 

Sobre la Tabla periódica podríamos estar hablando durante una semana pero ¡no hay tiempo!.
Mira qué curioso este enlace, pincha aquí.

Y para terminar, dos vídeos que lamentablemente están subtitulados pero que creo que debes ver: 



Y se acabó, intenta pedir a los reyes algún libro para ti. Mira mi recomendación si eres de 2ºESO. 

Deja de contar los días para las vacaciones, ya están aquí. Feliz Navidad y hasta el año que viene. 
Decoración de Navidad - GIFMANIA

miércoles, 14 de diciembre de 2016

Para mi alumnado de 2ºESO: ¿preparados para conocer el átomo y los elementos?

Empezamos tema nuevo y en él descubriremos los "ladrillos" de los que estamos hechos: los átomos. En este blog encontrarás muchas entradas dedicadas a este concepto. Sólo tienes que poner "átomo" en el buscador y te aparecerán varias entradas sobre él.
Por primera vez verás una "Tabla periódica" y entenderás que es una maravillosa forma de resumir de qué está hecho todo lo que te rodea. Los elementos químicos son más de cien pero tranquilo, no tienes que memorizarla, tan sólo tienes que entender para qué la usamos y algunos de los "secretos" que guarda.
¿Preparado, listo?. Pues comencemos con un poco de música por favor.

Pero ¿por dónde empezamos?
Quizás es buena idea que descubras quién fue un tal Demócrito....