Me gusta la Química y adoro la Física. Considero que ambas explican el mundo de una forma especial y a veces sorprendente.
La Física y Química me ha regalado la profesión más bonita del mundo: soy profesora. La vida me ha llevado a enseñar otras materias en diferentes niveles y en todos ellos descubro pequeños seres que tienen aún mucho que descubrir pero también mucho que aportar. Para ellos se creó este blog. Bienvenido/a.


miércoles, 9 de noviembre de 2016

Para mi alumnado de 2ºBachillerato. Capítulo "A 7 m del Big Bang"

Pere Estupinyá conduce el espacio "El cazador de cerebros" y en el capítulo que aparece en esta entrada puedes "viajar" hasta el CERN y conocer cómo es la vida de un físico allí y algunos de los ambiciosos objetivos que nos hemos marcado en el conocimiento científico. Está disponible en rtve on line y aquí lo comparto para vosotros. 
Este capítulo es un joya que todo alumno de Física de 2ºBachillerato debería ver. Es imposible visionarlo y no sentirse atraído por lo que se hace en esta "pequeña ciudad de científicos". Hombres y mujeres de todas las nacionalidades que trabajan en equipo para explicar interrogantes que nos permitirán seguir avanzando hasta límites que casi marean. Si volviera a estudiar la carrera haría lo imposible por visitar el CERN y acercarme un poco más a ese mundo. Sin dudarlo me parece uno de los lugares más interesantes del planeta. 
Los físicos teóricos y experimentales que allí se encuentran dedican muchas horas al estudio de la física de partículas lo cual nos permite comprender el Universo "desde el principio de sus tiempos". 


Ahora viene el momento en el que te pido un pequeño trabajo de investigación sobre este documental y sobre conceptos que aparecen en él. El formato del trabajo es totalmente libre pero quiero que muestre algunos puntos:
1.- Localiza el CERN, describe el lugar, sus características y qué tipo de experimentos se realizan
2.- Describe brevemente los siguientes conceptos: materia oscura, antimateria, modelo Standard, muón, bosón de Higgs. Añade algún otro concepto si te pareció interesante o si lo consideras.
3.- Opinión personal sobre el capítulo visionado o cualquier comentario que quieras añadir.
Y para terminar insistiré en dos cosas:
1.- No escribas cosas que no entiendas en el trabajo. No hagas un "corta-pega" porque será muy evidente. Emplea ideas que hayas comprendido perfectamente en tu investigación.
2.- No entra en ningún examen lo que hagas (aunque será interesante, seguro) . No emplees demasiado tiempo porque podría dificultar la preparación de tus próximos exámenes en esta materia o en otras.

domingo, 23 de octubre de 2016

Para mi alumnado de 2ºESO: estados de la materia, teoría cinética y leyes de los gases .

ordenadores - GIFMANIA
Usar el ordenador a veces tiene ventajas. Con actividades interactivas se suele entender mejor los contenidos que trabajamos en el aula. 
Voy a dejar en esta entrada los tres enlaces que visitaremos esta semana en clase para poder comprender mejor tanto los tres estados de la materia, como la teoría cinética y las leyes de los gases. 
Visitaremos estos lugares: 
Enlace número 1
Enlace número 2
Enlace número 3
Recuerda levantar la mano y participar de la clase, es importante que comentes en voz alta tus inquietudes o dudas. 
Que tengas buena semana. 

domingo, 16 de octubre de 2016

Para mi alumnado de 2ºESO: la densidad

En clase vamos a analizar este enlace sobre LA DENSIDAD que creo os servirá para entender mejor este concepto. Os lo dejo aquí para que podáis revisarlo cuando queráis.
Recordad que la densidad se calcula con una fórmula que ya hemos visto en clase pero más allá de la fórmula es igual de importante que entendáis qué representa esta propiedad específica de los cuerpos.

Aprovecho para animar a todos los que se han esforzado en el primer examen y aún así no han conseguido hacer bien el primer examen. Por favor, contad conmigo para dudas o para aclarar cualquier idea que no quede clara en clase. Es importante que me lo hagáis saber cuanto antes. Y es fundamental que no os desaniméis. Queda todo el curso por delante.

martes, 11 de octubre de 2016

Hoja de refuerzo de cambios de unidades.

Profesores - GIFMANIA
Unas alumnas de 3ºESO me han pedido alguna hoja de refuerzo de cambios de unidades . Bien hecho. Son hojas voluntarias que no se califican sino que sirven para mejorar, ir cogiendo confianza y perder miedos. Me gusta que trabajéis así, viendo cuáles son vuestros puntos débiles y buscando todas las opciones para terminar con ellos.
En el tema del próximo examen entran varias cosas pero muchas son teóricas y no ofrecen gran dificultad. No tengo muy claro si vuestra duda era exclusivamente en cambios de unidades pero aquí tenéis una hoja con las soluciones. Y recordad que pulsando aquí podéis repasar otros contenidos que también se han visto en esta primera unidad. 
Ánimo y a estudiar mucho. Por aquí seguiré.

domingo, 9 de octubre de 2016

Entrada para FQ3ºESO sobre materiales, normas y símbolos del laboratorio


El trabajo en el laboratorio puede entrañar cierta peligrosidad por ello es muy importante que valores la ficha que vamos a hacer sobre ello. Dejaré aquí la web que vamos a consultar "Quimicaweb" para que puedas acceder a ella tantas veces como quieras.

Y recuerda, tendrás una semana para entregar la ficha completa. Recuerda que el laboratorio no es un lugar de juego sino un espacio para descubrir y conocer cómo funcionan las cosas sin que ello suponga ningún riesgo para nosotros.
Aquí tienes una última imagen para practicar un poco más con los materiales más básicos.
Que tengas buena semana.

jueves, 6 de octubre de 2016

Consejos para mi alumnado de FQ3ºESO

Acaba de empezar el curso y ya noto ciertas caras de preocupación en algunos de vosotros. No quiero que os preocupéis, quiero que la reacción sea diferente ante las dificultades: la acción.

Estudiantes - GIFMANIA
Cuando una materia cuesta y se hace dura es cuando se debe poner en marcha un conjunto de acciones que no todas recaen en vosotros, yo he de ayudaros en lo posible pero creedme cuando digo que se nota cuando  dais el 100% de vosotros mismos. Los deberes nunca deben estar en blanco. Odio el blanco. Os ayudaré si veo que vuestro esfuerzo es serio.

Ya lo dijo Bohr: "Un experto es aquel que ha cometido todos los errores posibles en una materia muy concreta". No tengáis miedo a las equivocaciones. Eso quiero, quiero que os equivoquéis ahora para acertar después, para aprender del error.
No quiero alumnos preocupados, quiero alumnos que reaccionan y siguen adelante. Intentaré ayudaros en todo lo posible pero para ello necesito ESFUERZO DIARIO.

Para acompañaros todo el curso contáis con este enlace permanente en la parte de la derecha: Cide@d 3ºESO. Pincha aquí si quieres acceder a él. Es muy recomendable que de vez en cuando te pases por ahí para ampliar o completar lo que vemos en clase. Recomendable 100%

domingo, 2 de octubre de 2016

Atención: web para alumnado de Física 2ºBachillerato.


Si eres alumno de Física debes estar preparado para estudiar a diario, organizarte bien, tener unos apuntes claros y ejercicios hechos, trabajados poco a poco para que cuando el examen se acerque sólo tengas que repasar lo hecho. No es fácil coger hábitos pero en este nivel puede que hacerlo así sea la diferencia entre aprobar o suspender.
Puede que el libro no te aclare todas las dudas, puede que en determinadas circunstancias te sientas algo perdido pero la red tiene muchas posibilidades y la que te recuerdo hoy es increíblemente útil, no sólo en 2ºBachillerato, por supuesto pero puede que sea ahora cuando la necesites de verdad.
Nunca me cansaré de recomendar FISQUIWEB, ese espacio para la Física y Química cuyo autor es Luis Ignacio García González.
En clase la visitaremos con frecuencia. Yo soy muy fan de toda la web en general pero a tí, alumno de 2ºBachillerato te recomendaría la sección de apuntes especialmente porque ahí tendrás ejemplos resueltos que sin duda te servirán para completar lo visto en clase.