Me encuentro de baja maternal y tengo mi blog bastante desatendido. Es lógico porque son mis estudiantes los que alimentan las entradas constantemente. Ellos y ellas son mi inspiración y cuando veo que tratamos algún tema concreto en clase es cuando voy incluyendo entradas nuevas. Este año trabajaré en el IES La Marina y tengo muchas ganas de volver a las aulas porque sé que seguiré aprendiendo mucho, muchísimo.
Como ahora mismo no estoy dando clase os quiero mostrar
una entrada que lleva mucho tiempo a la espera. Era una entrada muy especial
porque se trata de una visita que hice en agosto del año pasado al SINCROTRÓNALBA. Incluyo
esta entrada en la etiqueta de “Ciencia en tu tiempo libre” porque pienso que
si te interesa la FQ has de buscar lugares para visitar en tus vacaciones,
sitios que te inspiren y que te enriquezcan. En realidad, es válido para
cualquier cosa, si tienes un campo de interés intenta que ocupe parte de tu
tiempo de ocio, sólo así sabrás si ese interés continuará en el tiempo o si
simplemente se limita a algo pasajero.
En ALBA tienen previstas visitas con frecuencia. En mi
caso, se trataba de unas visitas guiadas que preparaban durante el mes de
agosto para el público en general. Una buena manera de aprovechar tus
vacaciones con una actividad diferente. Pincha aquí si quieres conocer más
acerca de las visitas:
¿Pero qué es el sincrotrón ALBA?
Primero vamos a situarnos con este corto y magnífico vídeo
elaborado por Carlos D. Álvaro Yunta y
luego seguimos.
Nada más volver de las vacaciones vi una entrada de Laura
Morrón en su fantástico blog “Los mundos de Brana” (pincha aquí si quieres leerla) y como la entrada era tan
completa y genial pensé que más adelante escribiría la mía para simplemente
intentar convencer a mis chicos y chicas de que es posible hacer algo distinto
en vacaciones.
Difícilmente haya mucho más que contar además de lo que
hizo Laura o el vídeo de Carlos pero voy a hacer mi entrada con mis fotos para
enseñársela a mis estudiantes.
Cuando le hablas a un adolescente sobre un acelerador de
partículas quizás piense de repente en el más conocido, en el CERN. Visitar el
CERN es bastante más difícil pero Cerdanyola del Vallès está mucho más
cerquita, a 20 km de Barcelona aproximadamente. Visitar el ALBA es bastante más
sencillo que visitar el CERN
Como ya has visto ALBA es un sincrotrón que genera una
fuente de luz de longitud de onda variada, más bien, cubre un amplio rango del
espectro electromagnético. Son las características de esta potente luz las que
permiten su empleo para investigar la estructura atómica y las propiedades de
la materia.
ALBA entró en funcionamiento en el año 2012 y desde
entonces se preveía que cada año daría servicio a más de 1000 investigadores y
a empresas de alta tecnología. No sólo serviría para la Física, también para la
Biología, la Ciencia de Materiales, el Medio Ambiente. …En el sincrotrón hay
diferentes estaciones experimentales y en cada una de ellas se encuentran los
usuarios de esa fuente de luz, los investigadores que desean conocer algo
importante de la materia. Sólo esa luz puede enseñárselo.
En concreto, las partículas que se aceleran en este
sincrotrón son electrones y la
velocidad que alcanzan es próxima a la velocidad de la luz. Se extraen los
electrones calentando un metal a unos 1000ºC y sufren una primera aceleración en una parte
que es lineal (LINAC) llegando hasta los 100 MeV para posteriormente
pasar a una parte circular (con un
diámetro próximo a los 140 m) en donde alcanzarán los 3000 MeV. Durante su
trayecto necesitan la existencia de vacío (si no me equivoco en la visita
hablaron de 10-12 bares) para
evitar que los electrones interaccionen y pierdan energía. Cuando los
electrones alcanzan esta energía son inyectados a un tercer acelerador que se
llama anillo de almacenamiento y una
vez que se encuentran ahí son sometidos a fuerzas magnéticas que les hacen
curvar su trayectoria y perder energía en forma de luz. Por tanto, no hay
colisiones entre partículas sino que son los electrones acelerados los que emiten
lo que se conoce como luz de sincrotrón y
lo hacen tangencialmente a su trayectoria circular. Todo esta compleja
instalación ha de estar en una plataforma circular específica en donde se
puedan evitar vibraciones y otras perturbaciones.
Los electrones se aceleran para que emitan Rayos X que
son conocidos como Rayos X “suaves” y esa luz es la que interaccionará con la
materia. Los tubos de Rayos X convencionales emiten luz de otro tipo de
longitud de onda y además se da la característica de que estos rayos X del ALBA
se encuentran muy direccionados.
En el ALBA se recoge esa luz para estudiar a nivel microscópico
la materia y realizar interesantes investigaciones en múltiples campos. En
principio estaban en el proyecto hasta 33 líneas de luz y en el momento de mi
visita estaban llevándose a cabo 7 que describió Laura en su entrada, cada uno
de estos experimentos tenía su nombre propio: BOREAS, CIRCE, CLAESS, MSPD,
XALOC, NCD y MISTRAL. Te invito a que averigües en qué consisten estas líneas
de investigación.
Y ya para terminar no puedo resistirme a incluir este capítulo
de “Descubre con Tadeo: el sincrotrón ALBA”. Lo sé, es para pequeños pero ¿qué
importa? Es el resumen más sencillo que he podido encontrar en la red.
Insisto,
investiga otros lugares similares que puedas visitar en tu tiempo libre.
Aquí tienes algunas de las fotos de mi visita.
PD: Muchísimas gracias a Belén, Montse y Jordi que
hicieron posible esta visita.
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Fuentes de información:
Fuentes de información:
- Folleto
informativo de la visita
- Blog
“ Los mundos de Brana” de Laura Morrón
- Vídeo
de Carlos D. Álvaro Yunta.
