Actividades para hacer en clase

Antes de empezar la clase me gustaría pedirte tu colaboración para un proyecto que están realizando en el IES José Planes. Nos han solicitado unos minutos para rellenar una encuesta anónima sobre las legumbres. Por favor, pincha aquí y responde con sinceridad. Muchas gracias. 

Seguimos con nuestra unidad de Matemáticas: "Números racionales, irracionales y números en nuestro entorno".

En días previos hemos estado recordando cómo se operaba con números decimales periódicos (en Artes Gráficas) o incluso ya hemos realizado problemas con fracciones (en Carpintería). Además, estamos intentando afrontar situaciones cotidianas que están relacionadas con números (como la lista de la compra).

Como ya has visto, en Matemáticas surgen situaciones en las que uno no puede desesperar ni cansarse. O si uno se cansa no debe tirar la toalla sino que es conveniente luchar hasta el final por llegar a solución, sea buena o mala. Lo peor no es equivocarse sino no hacer nada.

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Bien, hoy también vamos a hacer dos grupos puesto que vamos a ritmos diferentes.
SI ERES ALUMNO DE CARPINTERÍA: 
Primero debes pulsar en este enlace para leer algunos apuntes de fracciones que viene bien recordar.
Después pon la fecha en el cuaderno e intenta castillos de fracciones de este enlace. Mira bien que tienes las soluciones así que haz 5 en tu cuaderno y comprueba que los tienes bien
Por último puedes hacer 5 problemas de este enlace comprobando también las soluciones de cada uno.
SI ERES ALUMNO/A DE ARTES GRÁFICAS: 
Primero debes poner la fecha en tu cuaderno y hacer en él los 10 ejercicios que tienes en este enlace.
Recuerda mirar la teoría si lo necesitas y anotar en el cuaderno la puntuación que obtuviste.
Cuando termines puedes navegar de forma ordenada en este otro enlace.

Algunas de vosotras estáis haciendo una unidad de fracciones, en ese caso, pinchad aquí

El primer cuento de la clase C+C en Principia

Esta semana he sido muy feliz.

Aparece en la web de Principia un cuento muy especial. Lo hemos escrito a medias Aurelio Escribano Reinosa y yo misma. Se titula “¿Dónde vive el arco iris?”. Los protagonistas del cuento van a un cole muy curioso donde hay una clase que se llama C+C. En esa clase ocurren cosas de lo más extrañas y en este primer cuento aparece un personaje que ayudará a los pequeños a experimentar con los colores del arcoíris.

Ya os he escrito sobre Principia en otro post. Fue la primera recomendación de mi serie “Regala Ciencia”. En esa entrada compartía con vosotros mi compra de la revista “Principia Kids”. Una revista para niños entre 0 y 99 años. Una revista llena de Ciencia y de Ilustraciones preciosas. Aquí tienes la entrada que escribí respecto a la revista.

 Pues bien. Hoy estoy orgullosa por tener en esa web el primero de los cuentos de la clase C+C. Y digo primero porque Aurelio y yo amenazamos con seguir haciendo cuentos de esa clase tan “misteriosa”.

Antes de dejar el enlace al relato quiero agradecer a Principia la publicación de nuestra aventura. Muchísimas gracias. Gracias por existir.

 Por último (y no menos importante)  he de agradecer a la ilustradora Elsa Estrada su maravilloso trabajo. Gracias, has puesto imagen a nuestra imaginación. La historia se lee con otros ojos cuando la acompañan tus ilustraciones.

Y este párrafo es para mamis/papis/abuelos: hacer arcoíris no es nada difícil, puedes intentar el experimento del cuento o hacerte con un pequeño prisma de vidrio para jugar con los pequeños. Mirad las fotos que saqué con mi pequeña hace un par de semanas.

Y ya sin más dilación, ladies and gentlemen,  pinchen aquí

 si quieren leer la primera aventura de la clase C+C

 “¿Dónde vive el arco iris?”