¡Hoy es un gran día!

Amigos lectores del blog,, apunten en sus diarios que hoy día 10 de septiembre es un día importante para la Ciencia......¿encontrarán por fín los físicos el ansiado "bosón de Higgs"?


http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Ahora/comienza/etapa/descubrimientos/cientificos/elpepusoc/20080910elpepusoc_1/Tes

El verano es muy largo...buscad vuestra afición.

Como sabéis,,,,el verano es larguíiiiiisimo,,,y sería una pena que nos dedicáramos sólamente a ir a la playa y tumbarnos al sol. Descansar es importante pero es casi más interesante descubrir (ahora que tenemos tiempo) nuevas aficiones...yo me he apuntado al "fieltro" y he descubierto que se pueden hacer muchas cosas con este material. En internet hay muchos blogs que muestran el arte de muchos internautas. Os dejo algunos enlaces en el apartado "¿Quién dijo que sólo nos interesa la Ciencia?". En algunos de ellos están vigentes algunos sorteos como en el de "S-Felt"...¡¡¡buscad vuestra afición!!!!

Que la Ciencia os acompañe...buena suerte

Hola a todos/as. El verano llegó y al mismo tiempo terminó una larga etapa en Verdemar para aquellos que habéis estado viendo el blog durante este año. Ahora ya sois antiguos alumnos Verdemar. Han sido trece largos años de estancia en un centro educativo que espero que recordéis con cariño.
Si en algún momento volvéis a echar un vistazo a este blog seréis siempre bienvenidos. Vuestra experiencia servirá para orientar a aquellos que continúen acercándose a la Ciencia en este pequeño espacio.
No será fácil el año próximo, si váis a Bachillerato notaréis una gran diferencia con respecto a la ESO. Será normal. Es necesario que recordéis que el esfuerzo os llevará muy lejos y que sólo a base de trabajo se consiguen los sueños.....aquí os dejo una cita que quiero que apliquéis el año que viene....
"No sabré hacerlo" no ha producido jamás buen resultado...
"Podré hacerlo" ha obrado casi siempre maravillas...
"Lo haré", ha conseguido milagros....

Trabajad duro y creeros capaces de todo.
Buen verano.

Ya queda poco....

Miguel no "cogió el guante" que le lancé desde aquí para compartir con nosotros su truco para formular tan bien y,, lamentablemente no lo escribió en nuestro blog,,,,,,,además,, la cadena de favores está "rota" y dudo mucho que estas últimas semanas podáis asumir el trabajo extra de resolver problemas "por amor al arte"... no obstante, ,, os comprendo y continúo con mis consejos para el último tramo del curso...
aquí va el primero,,,,,,si quieres ajustar de manera interactiva algunas reacciones químicas en la red anota esta dirección en la barra de herramientas:

http://iescarin.educa.aragon.es/depart/fq/qui/gap1.htm

si quieres repasar en qué consiste la velocidad de una reacción y los factores que influyen pulsa aquí:

http://www.ucm.es/info/diciex/programas/quimica/html/veloreacci.html

aquí aparece un buen resumen de todo el tema (incluye más reacciones para ajustar!!)
http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema6/index6.htm

y no dejes de estudiar que ya queda poco!!!!

PD: mis felicitaciones al alumnado de 3ºESO que esta mañana se ha comportado fenomenalmente a pesar de que ha tenido una clase algo "sangrienta" diseccionando órganos que nos ha traído amablemente un compañero de ese curso.

El "truco" de Miguel

Miguel (4ºB) nos ha contado un "truquillo" para recordar los cambios de sufijos para realizar el paso de un oxoácido a la oxosal EN LA NOMENCLATURA TRADICIONAL. Nos encantaría que lo compartiera con nosotros.........añade un comentario por favor....

,, pensad bien,,,, ¿cómo recordar que con un ácido hipoclorOSO puedo crear un hipoclorITO?, ¿cómo recordar que con un ácido sulfúrICO puedo crear un sulfATO?

La cadena de favores (capitulo 8)

¡Bienvenidos después de las vacaciones de Semana Santa!, ahora tenemos que dar un último empujón para obtener buenos resultados en la parte final del curso.,,,

Quiero recuperar una parte de nuestro libro de texto que no dio tiempo a analizar en su día y que se refiere al tiro horizontal (página 27 de nuestro libro de texto).

Patricia y Francisco deberán leer atentamente esa página 27 para poder resolver el problema 20 de la página 32.,, estoy segura de que otras personas que siguen la cadena intentarán hacer el ejercicio y comentarán los resultados que Patricia y Francisco obtengan. Animo también a todas aquellas personas que "rompieron" la cadena en su día.........el tiro horizontal está presente en un montón de situaciones cotidianas...


copiando este enlace en la barra de navegación de internet verás un motorista en "tiro horizontal"...al cual le puedes variar su velocidad y altura para ver los efectos...

http://www.educaplus.org/movi/4_4thorizontal.html......

¡Suerte a todos!

La cadena continúa (capitulo 7)

Definitivamente podemos dar la enhorabuena a Sara por afinar tanto los resultados de su problema de Arquímedes, si ves el video que aparece un poco más abajo podrás comprobar que acertó en todas sus respuestas. Buen trabajo, Sara. El capitulo 8 será un problema planteado para Francisco y Patricia,, próximamente, en este blog....