El documental compartido..."Atrapando ondas"

Esta entrada es para localizar el documental titulado "Atrapando ondas". Dura tan sólo 16 minutos y me gustaría que estuviera localizable en esta entrada. Cada vez que le llegue a una persona debería aparecer en un comentario aquí. La persona se identifica y anota el día en que le llega el documental y el día en que se lo pasa a otra persona indicando también a quién se lo pasa. Lo ideal sería también que escribiérais si os gustó o no el documental y si os sirvió para repasar.
No dejéis de visitar los enlaces titulados "Física de la buena pinchando aquí" que aparecen en este blog porque en alguno de ellos se explica de una forma muy completa el movimiento ondulatorio.
Marta, esperamos tu comentario.¡Hasta pronto!

Perdonen las molestias....cadena de favores (capítulo 6)

Hay un dicho popular que dice..."lo que tarda en llegar, llega más fuerte" y, no se si será aplicable a todos los casos (lo dudo), pero, espero que sí a nuestro blog, que es de todos vosotros/as, el blog que ayudáis a construir conmigo y que ha "tardado en volver" por estas cosas de los permisos, importantes para continuar ya que nuestro blog sin vuestras imágenes ya no sería lo mismo,,,,,gracias por la paciencia y bienvenidos/as de nuevo...

PD:.. Jorge y Sara, ¿podéis resolver el problema que plantearon Miguel, María y Álvaro en el vídeo (capítulo 5) que se muestra al final del blog? (nos servirá para recordar el principio de Arquímedes). Vuestras soluciones tienen que aparecen a través de un comentario en esta estrada.
PD2: ¿Puede el grupo de 4ºESO convencer a Borja de esta bonita experiencia de continuar la cadena? Me gustaría plantear otro problema en otro vídeo. Gracias, mil gracias

Salida al Torreón de la Física...

Esta segunda salida al Torreón de la Física tampoco me ha decepcionado. Los experimentos que hemos visto sobre Mecánica y todo lo que nos ha contando nuestro conferenciante me ha parecido muy util. Hemos repasado situaciones vistas en clase respecto al movimiento (rozamientos, leyes..)y además nos ha contado cosas muy interesantes que veréis en el futuro (análisis dimensional, óptica..). ..

A excepción de los 4 tardones que nos hicieron esperar 10 minutos.. todo lo demás ha salido bien.

Mantened vuestros apuntes limpios porque en la clase del viernes os preguntaré cosas concretas sobre esta interesante salida.

La cadena de favores (capítulo 4) Estado de la cadena...

Ante todo,,,, feliz 2008 a todas las personas lectoras del blog,... sin duda, os habrá llevado a leerlo vuestras "inquietudes científicas" así que,,,, enhorabuena y feliz año lleno de Ciencia. Ahora repasemos cómo se encuentra la cadena de favores....primeramente planteé un problema sobre el movimiento de dos coches a Borja y a Carmen. Borja no continuó la cadena así que él cerró la posibilidad de continuar por ese lado de la cadena, espero que cuando volvamos a clase recupere las ganas de repasar Física con nosotros. Carmen sí que realizó el problema y dio un resultado correcto pero, no nos lo explicó. No dio las unidades correctas de su solución aunque sí nos dio un resultado numérico exacto. Sí, la solución al problema eran 20 km. Me hubiera gustado que Carmen explicara un poco más cómo hizo el problema y las dudas que tuvo al resolverlo. Esa tarea aún está pendiente. Por otro lado, Carmen decidió que continuaran la cadena Jorge y Sara de 4ºA así que ,, en muy pocos días se planteará un problema para ellos dos y se actualizará la imagen de la cadena de favores. Hasta muy pronto.

Salida al IFCA

Me ha gustado mucho ir al IFCA (Instituto de Física de Cantabria) y conocer el trabajo de otros físicos (como Luisa, Gonzalo y yo) que dedican su trabajo a campos fascinantes de la Física (Física de partículas, Astrofísica, Óptica..) ¿y a vosotros? ¿Qué os ha parecido la salida?

Más música relajante

boomp3.com

Llegó el momento. La cadena de favores..(capítulo3)

Comienza nuestra cadena de favores en 4ºA. Recordad las reglas. Yo le pido un favor a Carmen y a Borja, resolver el siguiente problema: "Dos gasolineras distan 12 km. De ellas salen a la vez dos coches, el de Fernando Alonso y el de Lewis Hamilton. Uno al encuentro del otro. El coche de Fernando marcha a 2 km/min y el de Hamilton va a 1 km/min. En el mismo instante que sale Fernando también sale un pájaro a una velocidad constante de 5 km/min desde esa misma gasolinera yendo hacia el encuentro del coche de Hamilton, cuando llega hasta él regresa en busca del coche de Fernando, cuando lo encuentra vuela otra vez hasta el de Hamilton y así sucesivamente sin perder velocidad hasta que los dos coches se encuentran. ¿Cuántos kilómetros recorre el pájaro?" Carmen y Borja intentan resolverlo (juntos o por separado, como deseen), publican sus soluciones a través de un comentario y si alguien piensa que no tienen bien las soluciones lo comenta en el blog. Cuando estemos seguros de tener bien el ejercicio ellos elegirán cada uno a dos personas de la clase para resolver otros problemas,,etc...,, (recordad que las normas estaban publicadas en el capítulo2) El blog debe convertirse en un "espacio de discusión pública de problemas" y de esta manera cada uno podrá ver los planteamientos de los demás. No se premia los resultados sólamente, sino, la colaboración, la discusión, los ánimos mutuos etc... Así pues, Borja y Carmen intentad el ejercicio y comentad vuestras respuestas, no hay prisa, no hay tiempo, tan sólo debe motivaros el ánimo por repasar, comprender y entender el mundo físico que nos rodea. Ánimo a todos/as. La imagen de nuestra cadena de favores se actualizará junto al contador de visitantes,,,al final de nuestro blog.