Tres vídeos para ver en clase (o fuera de ella)

No siempre tenemos tiempo para ver vídeos y que conste que creo que es una de las mejores formas de asimilar lo que leemos en el libro. Comentar estos vídeos es un trabajo que nos interesa muchísimo. Por si no podemos hacerlo en clase te los dejaré aquí para que los visiones las veces que te hagan falta.



¿Cuál te ha gustado más? ¿cuál te ha sorprendido más?

Movimientos en 2ºESO y el 11F

Nos adentramos en el tema de movimientos y quiero que conserves en el blog un enlace al que acudiremos para practicar algunos ejercicios. Es importante que en clase preguntes siempre que te surjan dudas, justo en el preciso momento en que te aparezcan, si esperas tiempo luego puede que esa duda se haga más grande y te desanimes aún más. Estoy aquí para ayudarte, no lo olvides.
Aquí tienes la web que emplearemos en clase: pulsa aquí 

¡Ah! y algo muy importante, me gustaría leer con vosotros esta entrada de Naukas sobre el 11 de febrero. Te haré una pregunta antes y después de leerla. 

Y ahora lee este titular y dime qué opinas: pincha aquí 
¿Piensas ahora que es necesario aún un día como este 11 de febrero?

Practicar, practicar y practicar (para 3ºESO)

No te engañes, sólo hay una forma de entender: practicar una y otra vez, hacer ejercicios varias veces, ¡hacer muchos! y hacerlos sin miedo al fracaso. No pasa nada si no salen, lo raro sería que salieran todos y a la primera. ¡Es normal lo que te ocurre! ¿Quién dijo que entender lo que era la concentración de una disolución era fácil?

En el libro hay algunos ejercicios y es seguro que en varios te quedaste bloqueado, sin saber cómo empezar. Es lógico. Al principio pasa que todos los problemas parecen distintos pero en el fondo, es todo cuestión de práctica.
En este enlace puedes repasar la teoría y hacer ejercicios interactivos. ¡Aprovecha estos recursos tan buenos! Pincha aquí para acceder al sitio. 

Aquí te dejo otra hoja más con algunos problemas de teoría que hemos visto (las concentraciones) y otros de teoría que veremos al final de la semana (la solubilidad).

Pregunta, comparte e intenta sin miedo.

Para mi alumnado de 2ºESO: elementos químicos y Tabla periódica

En estas últimas clases estás aprendiendo algunas cosas sobre los átomos y los elementos químicos.

Me gustaría contarte muchas, muchas cosas más pero no hay mucho tiempo en el día a día. 

Hemos visto que los elementos químicos tienen nombres algo extraños en algunos casos pero todo tiene una explicación. Pincha aquí para completar tus ejercicios de clase. 

Sobre la Tabla periódica podríamos estar hablando durante una semana pero ¡no hay tiempo!.

Mira qué curioso este enlace, pincha aquí.

Y para terminar, dos vídeos que lamentablemente están subtitulados pero que creo que debes ver: 

Y se acabó, intenta pedir a los reyes algún libro para ti. Mira mi recomendación si eres de 2ºESO. 

Deja de contar los días para las vacaciones, ya están aquí. Feliz Navidad y hasta el año que viene. 

Para mi alumnado de 2ºESO: ¿preparados para conocer el átomo y los elementos?

Empezamos tema nuevo y en él descubriremos los "ladrillos" de los que estamos hechos: los átomos. En este blog encontrarás muchas entradas dedicadas a este concepto. Sólo tienes que poner "átomo" en el buscador y te aparecerán varias entradas sobre él.
Por primera vez verás una "Tabla periódica" y entenderás que es una maravillosa forma de resumir de qué está hecho todo lo que te rodea. Los elementos químicos son más de cien pero tranquilo, no tienes que memorizarla, tan sólo tienes que entender para qué la usamos y algunos de los "secretos" que guarda.
¿Preparado, listo?. Pues comencemos con un poco de música por favor.

Pero ¿por dónde empezamos?
Quizás es buena idea que descubras quién fue un tal Demócrito....

Para mi alumnado de 2ºBachillerato. Capítulo "A 7 m del Big Bang"

Pere Estupinyá conduce el espacio "El cazador de cerebros" y en el capítulo que aparece en esta entrada puedes "viajar" hasta el CERN y conocer cómo es la vida de un físico allí y algunos de los ambiciosos objetivos que nos hemos marcado en el conocimiento científico. Está disponible en rtve on line y aquí lo comparto para vosotros. 

Este capítulo es un joya que todo alumno de Física de 2ºBachillerato debería ver. Es imposible visionarlo y no sentirse atraído por lo que se hace en esta "pequeña ciudad de científicos". Hombres y mujeres de todas las nacionalidades que trabajan en equipo para explicar interrogantes que nos permitirán seguir avanzando hasta límites que casi marean. Si volviera a estudiar la carrera haría lo imposible por visitar el CERN y acercarme un poco más a ese mundo. Sin dudarlo me parece uno de los lugares más interesantes del planeta. 

Los físicos teóricos y experimentales que allí se encuentran dedican muchas horas al estudio de la física de partículas lo cual nos permite comprender el Universo "desde el principio de sus tiempos". 

A 7 metros del Big Bang

Ahora viene el momento en el que te pido un pequeño trabajo de investigación sobre este documental y sobre conceptos que aparecen en él. El formato del trabajo es totalmente libre pero quiero que muestre algunos puntos:
1.- Localiza el CERN, describe el lugar, sus características y qué tipo de experimentos se realizan
2.- Describe brevemente los siguientes conceptos: materia oscura, antimateria, modelo Standard, muón, bosón de Higgs. Añade algún otro concepto si te pareció interesante o si lo consideras.
3.- Opinión personal sobre el capítulo visionado o cualquier comentario que quieras añadir.
Y para terminar insistiré en dos cosas:
1.- No escribas cosas que no entiendas en el trabajo. No hagas un "corta-pega" porque será muy evidente. Emplea ideas que hayas comprendido perfectamente en tu investigación.
2.- No entra en ningún examen lo que hagas (aunque será interesante, seguro) . No emplees demasiado tiempo porque podría dificultar la preparación de tus próximos exámenes en esta materia o en otras.

Para mi alumnado de 2ºESO: estados de la materia, teoría cinética y leyes de los gases .

Usar el ordenador a veces tiene ventajas. Con actividades interactivas se suele entender mejor los contenidos que trabajamos en el aula. 

Voy a dejar en esta entrada los tres enlaces que visitaremos esta semana en clase para poder comprender mejor tanto los tres estados de la materia, como la teoría cinética y las leyes de los gases. 

Visitaremos estos lugares: 

Enlace número 1
Enlace número 2
Enlace número 3

Recuerda levantar la mano y participar de la clase, es importante que comentes en voz alta tus inquietudes o dudas. 

Que tengas buena semana.