Este blog nació para tener una vía más de comunicación con mis estudiantes de Secundaria. Al final se ha convertido en otro lugar para expresarme y compartir mi mundo. Sea lo que sea lo que te trajo aquí, gracias por leerme.



martes, 2 de julio de 2013

Mano en negativo. Experimentando con la peque.

Se acabó el curso 2012-13. Mi pequeña tiene aún 4 años y ha tenido un interesante curso de 2º Infantil en el Colegio Verdemar. En su cole han dedicado el año a hablarles de los "hombres primitivos" (así los llama ella). Estuve un tiempo pensando en qué experimento podía hacer con la peque que estuviera relacionado con la Prehistoria, así podía "llevarla un poco a mi terreno" sin salir de esa temática que estaban teniendo en el colegio. Por suerte, casualidad o maravilloso azar en uno de los geniales "Sábados de la Física" me dieron la idea: las manos en negativo que aparecían en ciertas cuevas.
Mano en negativo de la cueva de El Castillo en Puente Viesgo (Cantabria)
 
Al volver a casa tras una conferencia encontré varios blogs que me gustaron mucho en donde se explicaba este experimento con detalles. Destacaré ahora dos de ellos: “LaCiencia y sus demonios” y “TeknoPLOF!”. En ambos hay dos entradas muy jugosas que explican perfectamente esta mano en negativo que hice con mi pequeña. Sigue leyendo y lo comprobarás.
Si pinchas aquí podrás leer la entrada “Elcromañón que descubrió el efecto Venturi” del blog “La Ciencia y sus demonios” en donde se describe cómo con dos palitos huecos (probables huesos de ave) un recipiente, un poco de pintura y la fuerza de tus pulmones puedes obtener las manos en negativo. Lo que más me gustó al leer esta entrada de “La Ciencia y sus demonios” es que al final te dice que no te lo creas y que lo intentes y así lo hice. Y dicho y hecho, aquí está nuestra "pequeña mano en negativo" al estilo de los primitivos, con dos trozos de pajita, un cuenco y mis pulmones (vale, lo confieso, al final no podía casi ni respirar)




Para nosotras fue una tarde redonda en donde la pequeña pudo hacer algo relacionado con lo que estaba viendo en el cole y en lo que a mí se refiere fue una gran fuente de inspiración para explicar el efecto Venturi en alguna de mis futuras (espero) clases de Secundaria.

Si pinchas aquí tendrás la posibilidad de leer el magnífico post "El aerógrafo prehistórico (o el efecto Venturi en el Paleolítico Superior) de TeknoPLOF!. En esta entrada se muestran las diferentes hipótesis que tuvieron los arqueólogos para dar una explicación a estas manos en negativo, enlaces a diferentes cuevas en las que aparecen estas manos (entre ellas, las de Altamira, muy cerquita de mi casa) y otro vídeo en donde se reproduce el experimento.
 
Y nada más por hoy. Se acabó el curso y sólo me queda desear a los estudiantes un magnífico verano (si se lo han ganado, claro).

viernes, 24 de mayo de 2013

La ridícula idea de no volver a verte: Marie Curie y Rosa Montero en estado puro

¡Qué libro tan maravilloso de Rosa Montero! Estoy saboreándolo poco a poco intentando que dure más tiempo entre mis manos. Procuro leer sólo dos o tres páginas cada día porque me gustaría gozar más tiempo de su lectura. Sé que será un gran libro para mí porque hay una prueba que no falla: me cuesta soltarlo, no quiero que acabe.

El libro contiene al final 28 páginas del diario que Marie Curie escribió tras la muerte de Pierre. Marie contaba entonces con 39 años, justo los mismos que tengo yo ahora.
Es un tesoro que al leerlo me puso los pelos de punta. Esa mujer extraordinaria narra los últimos días de la vida de Pierre y el mazazo brutal que supuso su muerte. Conocía cosas valientes de Marie pero no tantos detalles y tan sobrecogedores. Rosa me los ha hecho llegar y me los ha traducido, los ha interpretado para que yo los entienda, para que entienda a Marie.

Es delicioso entremezclar la historia de Pierre y Marie con la de Rosa y todo ello salpicarlo de radiactividad, de Nobel, de vida, de amor, de entrega, de recuerdos, de casualidades, de Física, de Química y como punto de partida, el dolor de las muertes y las pérdidas. Hermosísimo.
 
Aquí tienes un enlace en donde puedes encontrar la sinopsis, el precio e incluso comprar el libro.
 Si tienes la posibilidad de adquirirlo hazlo sin dudarlo y si no es posible entonces pídelo en la biblioteca. ¿Te he fallado en alguna de mis recomendaciones?

PD: Gracias Ana, por ser la primera en darte cuenta que me gustaría esta obra. Leer a Rosa y a Marie está siendo un auténtico placer para mí.

viernes, 12 de abril de 2013

Cuando una imagen vale más que mil palabras.

Hace ya varios meses que leyendo el suplemento de El Semanal recorté una foto y la puse en la corchera de la habitación. En ese momento pensé: "¿cómo has podido alguna vez explicar la ley de Lavoisier sin enseñar esta foto?"

Ví clarísimo que no debía estar repitiéndo en clase mil veces el enunciado de la ley, símplemente tenía que permanecer callada, enseñarles la foto y dejar que especularan un ratito, discutieran, dieran sus hipótesis etc.
Después les hablaría de Lavoisier, claro, de su vida y de su muerte en el guillotina y puede que incluso sería buena idea colgar la imagen en clase. Si alguien olvidase la ley entonces les señalaría la foto con las cejas bien levantadas.
El autor de la imagen es Fritz Goro y fue tomada en 1949. Este fotógrafo fue un pionero en la fotografía científica y desde hoy, formará parte de mis explicaciones de la ley de Lavoisier. Si te quedas con ganas de conocer más acerca de la obra de Fritz no dudes en pinchar aquí y la revista LIFE te mostrará una selección de su obra. Muy, muy recomendable.
Fritz murió en 1986 a los 85 años y hoy, bastante tiempo después, soy consciente de que este fotógrafo formará parte de mis futuras clases.  Los genios nunca mueren, está claro.

miércoles, 3 de abril de 2013

Un pequeño sueño: visitar el CERN

No me importa reconocerlo, este es uno de mis pequeños sueños para el futuro: visitar el CERN y luego venir y contarlo, claro.
He encontrado esta web "Después del CERN" con el material que han elaborado otros profesores de instituto de Madrid que han participado en programas de formación del CERN y me está gustando mucho.
¡Te recomiendo que pulses en el enlace y visites el trabajo de los profesores!


Viendo esta web te contagias de la pasión por la física de partículas y te imaginas allí, acudiendo a esas conferencias.
Viva internet y la posibilidad de ver este material desde casa. Viva la gente que comparte pasiones y sobre todo viva la física de partículas.

martes, 12 de marzo de 2013

¡Feliz por estar en Fotciencia10!


 ¡Sí!
¡Estoy feliz!

Si no sabes lo que es Fotciencia puedes pulsar aquí y tendrás toda la información sobre este certamen nacional de fotografía científica convocado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). 

Si te gusta la fotografía y además te interesa la ciencia te pasarás un buen rato mirando las imágenes de los ganadores y sus explicaciones.
Desconozco cuántas fotografías se presentaron a concurso en esta décima edición pero el jurado y la organización han seleccionado 49 fotografías para realizar una exposición itinerante que recorrerá algunas ciudades españolas (si pulsas aquí podrás ver algunas fechas y destinos ya previstos para esa exposición). "Todo es Física y Química" estará en esa exposición con una pequeñita contribución que me ha hecho muy feliz.

Todo ocurrió en casa tras acudir a uno de esos "Sábados de la Física". Me hablaron de un experimento muy fácil sobre la reflexión total y pensé en fotografiarlo. Aunque no hemos ganado el concurso estamos felices de que NUESTRA foto sea una de esas 49.

Búscame en el catálogo pulsando aquí si te apetece verla, es muy oscura pero el experimento es muy sencillo y permite tener una conversación bastante interesante sobre las leyes de la reflexión-refracción (especialmente si tienes que explicar las ecuaciones en clase a los de Secundaria)
La foto se llama "Reflexión total en las manos de nuestra hija".
Que disfrutes del catálogo y de la exposición.


sábado, 9 de febrero de 2013

¿Quieres cambiar el mundo?

¿Tienes entre 14 y 18 años? ¿Has soñado alguna vez que cambiabas el mundo? Quizás esa idea descabellada que tienes en la cabeza podría cambiar tu destino...


Se ha abierto el plazo para participar en el Google Sciencie Fair, un concurso para jóvenes de todo el mundo. Es tu oportunidad ¿la vas a perder?


domingo, 20 de enero de 2013

Experimento nº5. El interesante sr. Foucault

Esta entrada está dedicada al interesante sr. Foucault.
Siempre que voy a Barcelona me paso una mañana o una tarde visitando el Museo de la Ciencia Cosmocaixa. Lo recomiendo totalmente. Hay mucho que ver y nunca te cansas. Recuerdo que la primera vez que fuí lo que más me gustó fue observar el péndulo de Foucault tan grande, tan largo el hilo, tan curioso su movimiento tirando esas barritas al suelo para demostrar el giro de la Tierra. Un experimento aparentemente tan sencillo y sin embargo tan revelador. Me encantan los experimentos así. Sencillos pero a la vez increiblemente profundos. Demostrar con una bolita que la Tierra gira.
La última vez que fuí (estas Navidades) saqué un par de mini-vídeos para recordar el momento

En el libro "De Arquímedes a Einstein" del que ya hablé en esta entrada se describe muy bien al sr. Foucault. Parece que no le fue del todo bien en la escuela y su carácter no era, digamos, risueño. Su experimento del péndulo suele ser el más conocido de él pero sin duda fue un interesante personaje. Parece ser que el sr. Foucault ya intentó demostrar el giro de la Tierra con un péndulo que él mismo construyó en su casa con una bolita de unos 5 kg. Y como pasa muchas veces que haces un experimento, fue un desastre porque cuando das impulso a una bola de un péndulo parece ser que según como sea esa fuerza inicial quizás el plano de giro del péndulo no se mantiene tan constante como debería. 

¿Cómo arreglar eso? 

Al interesante sr. Foucault se le ocurrió otra idea sencilla pero monstruosamente buena, desplazar la bola de su posición de equilibrio con la ayuda de una cuerda y luego enfrentar esa cuerda a la llama de una vela, cuando la llama de la vela acabara con la cuerda el péndulo comenzaría su movimiento sin haberle imprimido ninguna otra fuerza que pudiera estropear movimiento dentro de un plano. De esa forma se eliminaba cualquier empuje en otras direcciones que puedieran modificar el plano de giro del péndulo. Asombroso.
Si el péndulo funciona bien la bola va describiendo un círculo porque la Tierra se mueve y en su movimiento va tirando las barritas (al menos, en el Cosmocaixa). En los polos, el péndulo giraría una vuelta completa en 24 horas. No recuerdo ahora cuánto tarda en Barcelona. 


Bien, pero,,,a mí me interesan también otros asuntos a los que dedicó tiempo el sr. Foucault. En concreto, nuestro experimento nº5 se trata de las famosas "corrientes de Foucault". Las descubrió nuestro personaje de hoy Jean Bernard Léon Foucault en 1851. Mira el siguiente vídeo y verás el efecto de estas corrientes.

Entonces, la cuestión es ¿qué tiene de especial el objeto que cae tan lentamente por el tubo de cobre? ¿Qué es en realidad esa pieza?
 ¡Si no quieres saberlo y prefieres averiguarlo por tí mismo no sigas leyendo!

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Vale, vale,,, sí, exacto, es un imán. Te invito a que "bucees" un poco por internet e investigues acerca de estas corrientes. Creo que se usan incluso para frenar en algunas montañas rusas.

Interesante el sr. Foucault ¿no?

Si quieres recordar los tres anteriores experimentos de esta sección pulsa aquí:
Experimento nº1
Experimento nº2
Experimento nº3
Experimento nº4

Para hacer esta entrada me he basado en :
- Los sábados de la Física. Aula de la Ciencia de la Universidad de Cantabria
- De Arquímedes a Einstein. Libro de Manuel Lozano Leyva
- Wikipedia
Y por supuesto, muchas gracias a Andrés por proporcionarnos el fantástico tubo de cobre.